Herregistratieprogramma
Effectief Leiderschap
Goede schoolleiders vernieuwen en veranderen; ze pakken de status quo aan. Zij inspireren collega’s tot een heldere en gemeenschappelijke visie, stellen anderen in staat te handelen, geven het goede voorbeeld en nemen de organisatie op sleeptouw. Hoe kom het dat de ene leider in gestaag tempo blijft doorgroeien terwijl de ander op een bepaald niveau blijft hangen? Belangrijk is om jezelf te leren kennen, je omgeving te doorgronden en de optimale keuze te maken voor het samenstellen van het team. Ontwikkelen van persoonlijk leiderschap betekent dat deelnemers zichzelf beter leren kennen: (sterke en minder sterke competenties, persoonlijkheidskenmerken, passie, normen en waarden e.d.), en deze zelfkennis benutten en effectief te kunnen vertalen naar de schoolleiderspraktijk.
Drie persoonlijke ontwikkelingsgebieden
De drie persoonlijke ontwikkelingsthema’s, Wie ben ik, wat wil ik en wat kan ik & wat doe ik worden in dit herregistratie programma behandeld. Persoonlijke ontwikkeling, aandacht voor de ander, het team en de organisatie (situatie / context) staan centraal tijdens de sessies.
De opmaat naar uw MBA
Dit herregistratieprogramma biedt vrijstelling op onderdelen voor de deeltijd 2,5 jarige opleiding: MBA Leading 21st Century Learning
Het programma
| Sessie #1
|
Wie ben ik? Effectief Leiderschap en uw persoonlijk leiderschapsprofiel
Incl. Zenger|Folkman programma |
| Sessie #2
|
Wat wil ik?
De verschillen tussen management en leiderschap. Visie in relatie tot doelen: het leveren van een bijdrage als leider aan de doelen van de school |
| Sessie #3
|
Wat kan ik en wat doe ik?
Situationeel leiderschap en effectieve leiderschaps-vaardigheden. Praktijkcase bespreking |
| Sessie #4
|
De Leider als Coach: welke leiderschapscompetenties zijn van belang voor de verdere ontwikkeling van de organisatie en het team? Welke competenties verdienen prioriteit en hoe worden deze opgepakt? |
| Sessie #5 | Inspirerend leiderschap, leiderschapsstijlen en effectiviteit: Welke stijl hanteer ik als leider? Waar ligt mijn kracht? Feedback geven en ontvangen. |
| Sessie #6
|
Ochtendprogramma: eindopdracht alle deelnemers
Lunch Uitreiking certificaten |
Duur & tijd
6 sessies van 1 dag (3 ECT’s)
Resultaat
Effectief Leiderschap certificaat (geldig voor het schoolleider register)
Locatie
In Amsterdam of incompany